BismiLLaaH...
Tamaariinu [latihan-latihan]
I. Ajib 'an(i)-l-as^ilaTi-l-aatiyaTi
[jawablah pertanyaan2 berikut ini]
1. Ayna-l-kitaabu?
2. Ayna muhammadun?
3. Ayna-s-saa'aTu?
4. Ayna yaasirun?
5. Ayna aaminaTu?
6. A aaminaTu fiy-l-ghurfaTi?
7. A yaasirun fiy-l-mathbakhi?
8. Man fiy-l-ghurfaTi?
9. Wa man fiy-l-hammaami?
10. Maadzaa 'alaa-l-maktabi?
11. Maadzaa 'alaa-s-sariiri?
Tampilkan postingan dengan label Duruusullughah. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Duruusullughah. Tampilkan semua postingan
Minggu, Desember 01, 2013
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 13]
BismiLLaaH...
Ad-darsu-r-roobi' [pelajaran keempat]
Al-baitu : rumah *** Fiy-l-baiti : di rumah
Al-masjidu : masjid *** fiy-l-masjidi : di masjid
Al-maktabu: meja *** 'alaa-l-maktabi : di atas meja
As-sariiru : tempat tidur *** 'alaa-s-sariiri : di atas tempat tidur
:: PERHATIKAN perubahan harokat akhir yang di dalam kurung ''()''
fiy + al-bait(u) --> fiy-l-bait(i)
Fiy + al-masjid(u) --> fiy-l-masjid(i)
'alaa + al-maktab(u) --> 'alaa-l-maktab(i)
'alaa + as-sariir(u) --> 'alaa-s-sariir(i)
Fiy (di / di dalam) dan 'alaa (di atas) disebut HURUF JAR, yaitu huruf yang membuat kata setelahnya menjadi majruur (harakat akhir kata kasroh)
---------------------------------
Ad-darsu-r-roobi' [pelajaran keempat]
Al-baitu : rumah *** Fiy-l-baiti : di rumah
Al-masjidu : masjid *** fiy-l-masjidi : di masjid
Al-maktabu: meja *** 'alaa-l-maktabi : di atas meja
As-sariiru : tempat tidur *** 'alaa-s-sariiri : di atas tempat tidur
:: PERHATIKAN perubahan harokat akhir yang di dalam kurung ''()''
fiy + al-bait(u) --> fiy-l-bait(i)
Fiy + al-masjid(u) --> fiy-l-masjid(i)
'alaa + al-maktab(u) --> 'alaa-l-maktab(i)
'alaa + as-sariir(u) --> 'alaa-s-sariir(i)
Fiy (di / di dalam) dan 'alaa (di atas) disebut HURUF JAR, yaitu huruf yang membuat kata setelahnya menjadi majruur (harakat akhir kata kasroh)
---------------------------------
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 12]
Bismillaah. Assalaamu’alaikum warahmatullohi wabarokaatuh.
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
akhwaati fillaah, rahimaniy wa rahimakunnallaah, kembali hadir catatan edisi murooja'ah pelajaran bhs arab dari kitab duruusullughoh al'arobiyyah li ghoirin naathiqiina bihaa jilid 1.
melanjutkan pembahasan yg lalu, pada halaman 19
sebelumnya, ana ulang sedikit dari materi yg lalu,
Huruf hijaiyah dibagi menjadi 2: huruf qomariyyah dan huruf syamsiyyah, masing-masing ada 14 huruf (tidak termasuk alif)
a. huruf qomariyyah : ba' , jim , ha' , kho' , 'ain , ghoin , fa' , qof , kaf , mim , wawu, Ha' , Hamzah, ya'
pada kata-kata yg diawali dgn huruf qomariyyah tersebut, ketika dimasuki AL (alif-lam) maka Lam disitu terbaca jelas (izhhar)
AL + Baitun --> AL-Baitu (lam terbaca jelas)
b. huruf syamsiyyah : ta' , tsa' , dal , dzal, ro' , zain , sin, syin, shod, dhodh, tho' , zho' , lam, nun
pada kata-kata yg diawali dgn huruf syamsiyyah tersebut, ketika dimasuki AL (alif-lam) maka Lam tidak terbaca, melainkan dimasukkan ke huruf setelahnya (di-idghomkan)
AL + Rojulun --> AR-Rojulu (jadi salah jika dibaca dgn AL-rojulu)
nah, untuk contoh-contoh lainnya, bisa disimak pada halaman 19
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
akhwaati fillaah, rahimaniy wa rahimakunnallaah, kembali hadir catatan edisi murooja'ah pelajaran bhs arab dari kitab duruusullughoh al'arobiyyah li ghoirin naathiqiina bihaa jilid 1.
melanjutkan pembahasan yg lalu, pada halaman 19
sebelumnya, ana ulang sedikit dari materi yg lalu,
Huruf hijaiyah dibagi menjadi 2: huruf qomariyyah dan huruf syamsiyyah, masing-masing ada 14 huruf (tidak termasuk alif)
a. huruf qomariyyah : ba' , jim , ha' , kho' , 'ain , ghoin , fa' , qof , kaf , mim , wawu, Ha' , Hamzah, ya'
pada kata-kata yg diawali dgn huruf qomariyyah tersebut, ketika dimasuki AL (alif-lam) maka Lam disitu terbaca jelas (izhhar)
AL + Baitun --> AL-Baitu (lam terbaca jelas)
b. huruf syamsiyyah : ta' , tsa' , dal , dzal, ro' , zain , sin, syin, shod, dhodh, tho' , zho' , lam, nun
pada kata-kata yg diawali dgn huruf syamsiyyah tersebut, ketika dimasuki AL (alif-lam) maka Lam tidak terbaca, melainkan dimasukkan ke huruf setelahnya (di-idghomkan)
AL + Rojulun --> AR-Rojulu (jadi salah jika dibaca dgn AL-rojulu)
nah, untuk contoh-contoh lainnya, bisa disimak pada halaman 19
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 11]
Bismillaah. Assalaamu’alaikum warahmatullohi wabarokaatuh.
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
Akhowaati fillaah, rahimakunnallaah, pada kesempatan kali ini, kita akan murooja'ah(mengulang) --bagi yg sdh pernah belajar-- pembahasan kitab “duruusul lughotil ’arobiyyati li ghoirin naathiqiina bihaa” jilid 1. adapun bagi antunna yg belum pernah, silahkan mengikuti dari awal catatan ini, (sesi 1-10, bs dilihat di catatan ana)
Baiklah, langsung saja ya, dibuka kitabnya pd halaman 16-20
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
Akhowaati fillaah, rahimakunnallaah, pada kesempatan kali ini, kita akan murooja'ah(mengulang) --bagi yg sdh pernah belajar-- pembahasan kitab “duruusul lughotil ’arobiyyati li ghoirin naathiqiina bihaa” jilid 1. adapun bagi antunna yg belum pernah, silahkan mengikuti dari awal catatan ini, (sesi 1-10, bs dilihat di catatan ana)
Baiklah, langsung saja ya, dibuka kitabnya pd halaman 16-20
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 10]
Bismillaah. Assalaamu’alaikum warahmatullohi wabarokaatuh.
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
Akhirnya kita bisa berjumpa kembali untuk belajar bahasa arab bersama, mengulang apa yg sdh pernah kita pelajari dari kitab “duruusullughotul’arobiyyah lighoirinnaathiqiina bihaa” jilid 1.
Melanjutkan pembahasan yg sebelumnya (sesi 9) masih pada bab 3. Maka sekarang kita membahas halaman 15-16.
Halaman 15
تمارين Tamaariinu (latihan-latihan)
(1) Baca dan tulislah dengan akhiran yg benar!
مسجد - المسجد - الماء - ماء - البيت - باب - قلم - القلم - الكلب - كلب - قميص - ولد - الحجر - الولد - حمار - الحمار- الحصان - حصان
Segala puji hanya bagi Alloh, Robb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada Rasuululloh shollalloohu ‘alaihi wa sallam, kepada keluarganya, para shahabatnya, juga kepada yg mengikutinya dgn baik hingga hari akhir.
Akhirnya kita bisa berjumpa kembali untuk belajar bahasa arab bersama, mengulang apa yg sdh pernah kita pelajari dari kitab “duruusullughotul’arobiyyah lighoirinnaathiqiina bihaa” jilid 1.
Melanjutkan pembahasan yg sebelumnya (sesi 9) masih pada bab 3. Maka sekarang kita membahas halaman 15-16.
Halaman 15
تمارين Tamaariinu (latihan-latihan)
(1) Baca dan tulislah dengan akhiran yg benar!
مسجد - المسجد - الماء - ماء - البيت - باب - قلم - القلم - الكلب - كلب - قميص - ولد - الحجر - الولد - حمار - الحمار- الحصان - حصان
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 09]
Bismillaah, Assalaamu'alaykum
warahmatullaah wabarakaatuh
Alhamdulillaah, segala puji bagi Allaah, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rasuulullooh shollaalloohu 'alaihi wa sallam, keluarga, shahabat, dan yang mengikuti beliau dg baik hingga hari akhir.
Ammaa ba'du,
Pada kesempatan kali ini, kita akan melanjutkan bahasan pekan kemarin, dari kitab duruusullughah al'arabiyyah, halaman 14.
القلمُ مكسورٌ
[alqolamu maksuurun] = pena itu patah
الباب مفتوحٌ
[albaabu maftuuhun] = pintu itu terbuka
الولد جالسٌ ، و المدرس وَاقِفٌ
[alwaladu jaalisun, wa-lmudarrisu waaqifun] = anak laki-laki itu duduk dan guru laki-laki itu berdiri.
Alhamdulillaah, segala puji bagi Allaah, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rasuulullooh shollaalloohu 'alaihi wa sallam, keluarga, shahabat, dan yang mengikuti beliau dg baik hingga hari akhir.
Ammaa ba'du,
Pada kesempatan kali ini, kita akan melanjutkan bahasan pekan kemarin, dari kitab duruusullughah al'arabiyyah, halaman 14.
Halaman 14
القلمُ مكسورٌ
[alqolamu maksuurun] = pena itu patah
الباب مفتوحٌ
[albaabu maftuuhun] = pintu itu terbuka
الولد جالسٌ ، و المدرس وَاقِفٌ
[alwaladu jaalisun, wa-lmudarrisu waaqifun] = anak laki-laki itu duduk dan guru laki-laki itu berdiri.
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 08]
Bismillaah, assalaamu'alaykum..
Alhamdulillaah, shalawat dan salam semoga tercurah kpd Rasuululloh shollalloohu 'alaihi wa sallam,keluarga, shahabat, juga pengikut beliau hingga hari akhir.
Setelah selesai ikhtibaar/ujian pada pekan yg lalu, pada kesempatan kali ini, kita akan memulai pembahasan bab baru, yakni dars 3 pada kitab duruusullughoh al'arobiyyah jilid I. Silahkan dibuka pd kitab masing-masing.
بيتٌ : البيتُ
قلمٌ : القلمُ
كتابٌ : الكتابُ
جملٌ : الجملُ
Alhamdulillaah, shalawat dan salam semoga tercurah kpd Rasuululloh shollalloohu 'alaihi wa sallam,keluarga, shahabat, juga pengikut beliau hingga hari akhir.
Setelah selesai ikhtibaar/ujian pada pekan yg lalu, pada kesempatan kali ini, kita akan memulai pembahasan bab baru, yakni dars 3 pada kitab duruusullughoh al'arobiyyah jilid I. Silahkan dibuka pd kitab masing-masing.
Halaman 14
الدرس الثالث
بيتٌ : البيتُ
قلمٌ : القلمُ
كتابٌ : الكتابُ
جملٌ : الجملُ
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 07]
Bismillaah,
Assalaamu'alaykum..Alhamdulillaah, segala puji bagi Alloh yg telah
menganugerahkan kpd kita berbagai kenikmatan yg hingga detik ini masih
melekat pd diri kita, diantaranya adalah nikmat iman dan ilmu. Sholawat
dan salam semoga tercurah kpd rasuulullooh shollalloohu 'alaihi wa
sallam, keluarga, sahabat, dan yg mengikuti mereka hingga yaumul akhir.
Ammaa ba'du.
Kembali berjumpa pada malam hari ini, semoga teman2 tetap bersemangat dlm bljar bhs arab, bhsa para penduduk syurga, bahasa alqur'an alkarim.
selesai latihan pd hlmn 11 berarti selesailah dars awwal, shingga skrg qt menginjak bahasan baru di hlmn berikutnya.
[ad-darsu ats-tsaaniy] = Pelajaran kedua
Kembali berjumpa pada malam hari ini, semoga teman2 tetap bersemangat dlm bljar bhs arab, bhsa para penduduk syurga, bahasa alqur'an alkarim.
selesai latihan pd hlmn 11 berarti selesailah dars awwal, shingga skrg qt menginjak bahasan baru di hlmn berikutnya.
Halaman 12.الدرس الثاني
[ad-darsu ats-tsaaniy] = Pelajaran kedua
Pada pelajaran yg lalu, kita telah mempelajari mengenai kata tunjuk(isim isyaaroh) untuk JARAK DEKAT pada isim-isim mudzakkar(jenis laki-laki) dan yg berjumlah tunggal, yaitu menggunakan kata هذا [HAADZAA] yg artinya INI.
pada dars dua ini, kita mempelajari kata ذلك [DZAALIKA], yg artinya ITU. dzaalika ini digunakan sebagai kata tunjuk untuk JARAK JAUH pada isim-isim mudzakkar yg tunggal.
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 06]
Bismillaah, Assalaamu'alaykum...
Segala puji bagi Alloh, sholawat serta salam semoga tercurah kpd rasuululloh shollalloohu 'alaihi wa sallam, keluarga, para sahabat, dan umatnya yg mengikuti mereka dg baik hingga yaumul akhir. ammaa ba'du.
Akhowaat fillaah yg dirahmati Alloh, pada kesempatan malam hari ini, kembali qt bljar bhs arab dgn panduan kitab duruusullughoh al'arobiyyah jilid I. Kita lanjutkan latihan pada halaman 11.
اقرأ و اكتب [Iqro' waktub] ''baca dan tulislah''
١) ما هذا؟ هذا قلم
٢) هذا كلب
٣) من هذا؟ هذا طبيب
٤) هذا جمل
٥) أ هذا كلب؟ لا، هذا قط
٦) أ هذا ديك؟ نعم
٧) أ هذا حصان؟ لا، هذا حمار
٨) هذا منديل
٩) أ هذا ولد؟ نعم
١٠) من هذا؟ هذا رجل
Segala puji bagi Alloh, sholawat serta salam semoga tercurah kpd rasuululloh shollalloohu 'alaihi wa sallam, keluarga, para sahabat, dan umatnya yg mengikuti mereka dg baik hingga yaumul akhir. ammaa ba'du.
Akhowaat fillaah yg dirahmati Alloh, pada kesempatan malam hari ini, kembali qt bljar bhs arab dgn panduan kitab duruusullughoh al'arobiyyah jilid I. Kita lanjutkan latihan pada halaman 11.
Halaman 11
اقرأ و اكتب [Iqro' waktub] ''baca dan tulislah''
١) ما هذا؟ هذا قلم
٢) هذا كلب
٣) من هذا؟ هذا طبيب
٤) هذا جمل
٥) أ هذا كلب؟ لا، هذا قط
٦) أ هذا ديك؟ نعم
٧) أ هذا حصان؟ لا، هذا حمار
٨) هذا منديل
٩) أ هذا ولد؟ نعم
١٠) من هذا؟ هذا رجل
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 05]
Bismillaah, Assalaamu'alaykum..
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarganya, para shahabatnya, dan juga orang2 yg mengikutinya dg baik hingga yaumul akhir.. Ammaa ba'du.
Nah, ini lanjutan dari halaman 9 pada catatan yang lalu, sekarang yang ini latihannya, pada halaman 10. Silahkan ditulis ulang tulisan arabnya/ pake latin --jika ga support font arabic-- kemudian terjemahkan ke dalam bhs indonesia.
[Gb. PEDAGANG] ---- مَنْ هذا؟ هذا تاجرٌ [Man Haadzaa? Haadzaa taajirun]
[Gb. ANJING] ---- هذا كلبٌ [Haadzaa kalbun]
[Gb. KUCING] ---- أ هذا كلبٌ؟ لا,هذا قطٌّ [a Haadzaa kalbun? Laa, Haadzaa qith-thun]
[Gb. KELEDAI] ---- هذا حمارٌ [Haadzaa himaarun]
[Gb. KUDA] ---- أ هذا حمارٌ؟ لا,هذا حصانٌ [a Haadzaa himaarun? Laa, Haadzaa hishoonun]
[Gb. UNTA] ---- و ما هذا؟ هذا جملٌ [wa maa Haadzaa? Haadzaa jamalun]
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarganya, para shahabatnya, dan juga orang2 yg mengikutinya dg baik hingga yaumul akhir.. Ammaa ba'du.
Nah, ini lanjutan dari halaman 9 pada catatan yang lalu, sekarang yang ini latihannya, pada halaman 10. Silahkan ditulis ulang tulisan arabnya/ pake latin --jika ga support font arabic-- kemudian terjemahkan ke dalam bhs indonesia.
Halaman 10[Gb. MASJID] ---- ما هذا؟ هذا مسجدٌ [Maa Haadzaa? Haadzaa masjidun]
[Gb. PEDAGANG] ---- مَنْ هذا؟ هذا تاجرٌ [Man Haadzaa? Haadzaa taajirun]
[Gb. ANJING] ---- هذا كلبٌ [Haadzaa kalbun]
[Gb. KUCING] ---- أ هذا كلبٌ؟ لا,هذا قطٌّ [a Haadzaa kalbun? Laa, Haadzaa qith-thun]
[Gb. KELEDAI] ---- هذا حمارٌ [Haadzaa himaarun]
[Gb. KUDA] ---- أ هذا حمارٌ؟ لا,هذا حصانٌ [a Haadzaa himaarun? Laa, Haadzaa hishoonun]
[Gb. UNTA] ---- و ما هذا؟ هذا جملٌ [wa maa Haadzaa? Haadzaa jamalun]
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 04]
Bismillaah,
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarganya, para shahabatnya, dan juga orang2 yg mengikutinya dg baik hingga yaumul akhir.
Pada malam hari ini kita bertemu kembali untuk belajar bhs arab bersama, dgn sebuah kitab yg cocok untuk dipelajari oleh pemula. Duruusullughoh Al'arobiyyah lighoirin naathiqiina biha. Baiklah, silahkan dibuka kitab nya masing-masing, pada halaman 9. untuk tamriin 3, ana rasa mudah, jadi tidak ana bahas disini. Kita langsung menginjak pada materi selanjutnya, masih di halaman 9 tersebut.
مَنْ هذا؟ [MAN Haadzaa?] = SIAPA ini?
هذا طبيبٌ [Haadzaa thobiybun] = ini dokter laki-laki
مَنْ هذا؟ [man Haadzaa?] = siapa ini?
هذا ولدٌ [haadzaa waladun] = ini anak laki-laki
مَنْ هذا؟ [man Haadzaa?] = siapa ini?
هذا طالبٌ [Haadzaa thoolibun] = ini pelajar laki-laki
أ هذا ولدٌ؟ [a Haadzaa waladun?] = apakah ini anak laki-laki?
لا, هذا رجلٌ [Laa, Haadzaa rojulun] = bukan, ini laki-laki dewasa
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, sholawat serta salam semoga tercurah kepada rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarganya, para shahabatnya, dan juga orang2 yg mengikutinya dg baik hingga yaumul akhir.
Pada malam hari ini kita bertemu kembali untuk belajar bhs arab bersama, dgn sebuah kitab yg cocok untuk dipelajari oleh pemula. Duruusullughoh Al'arobiyyah lighoirin naathiqiina biha. Baiklah, silahkan dibuka kitab nya masing-masing, pada halaman 9. untuk tamriin 3, ana rasa mudah, jadi tidak ana bahas disini. Kita langsung menginjak pada materi selanjutnya, masih di halaman 9 tersebut.
Halaman 9
مَنْ هذا؟ [MAN Haadzaa?] = SIAPA ini?
هذا طبيبٌ [Haadzaa thobiybun] = ini dokter laki-laki
مَنْ هذا؟ [man Haadzaa?] = siapa ini?
هذا ولدٌ [haadzaa waladun] = ini anak laki-laki
مَنْ هذا؟ [man Haadzaa?] = siapa ini?
هذا طالبٌ [Haadzaa thoolibun] = ini pelajar laki-laki
أ هذا ولدٌ؟ [a Haadzaa waladun?] = apakah ini anak laki-laki?
لا, هذا رجلٌ [Laa, Haadzaa rojulun] = bukan, ini laki-laki dewasa
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 03]
Bismillaah
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, dan sholawat serta salam semoga tercurah kepada Rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarga, para shahabat, dan yang mengikuti beliau dgn baik hingga yaumul akhir. amma ba'du.
pada catatan kali ini, kita melanjutkan pelajaran pada catatan sebelumnya, sekarang sampai pada halaman 7. Silahkan dibuka kitab masing-masing.
تمرينُ ١ [Tamriinun 1] = Latihan 1
jawablah soal-soal berikut ini!
1. [gambar KUNCI] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
2. [gambar BUKU] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
3. [gambar PENA] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
4. [gambar PINTU] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
5. [gambar RUMAH] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
6. [gambar KURSI] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
Segala puji bagi Alloh Robb semesta alam, dan sholawat serta salam semoga tercurah kepada Rosuululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, keluarga, para shahabat, dan yang mengikuti beliau dgn baik hingga yaumul akhir. amma ba'du.
pada catatan kali ini, kita melanjutkan pelajaran pada catatan sebelumnya, sekarang sampai pada halaman 7. Silahkan dibuka kitab masing-masing.
HALAMAN 7
تمرينُ ١ [Tamriinun 1] = Latihan 1
jawablah soal-soal berikut ini!
1. [gambar KUNCI] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
2. [gambar BUKU] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
3. [gambar PENA] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
4. [gambar PINTU] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
5. [gambar RUMAH] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
6. [gambar KURSI] ----- ما هذا؟ [maa Haadzaa?]
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 02]
bismillaah.
Segala puji bagi Alloh dan sholawat serta salam senantiasa tercurah kepepa rosululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, kpd keluarga, para shahabat, dan orang2 yg menngikutinya dg baik hingga yaumul akhir. amma ba'du.
Pada catatan kedua ini, kita lanjutkan bahasan dari kitab duruusullughoh al'arobiyyah ini, di halaman selanjutnya, silahkan di buka kitab masing-msing.
Halaman 6
ما هذَا؟ [maa Haadzaa?] = apa ini?
هذَا بيتٌ [Haadzaa baytun] = ini rumah.
أ هذَا بيتٌ؟ [ a Haadzaa baytun?] = apakah ini rumah?
نعم, هذَا بيتٌ [na'am, Haadzaa baytun] = ya, ini rumah.
Segala puji bagi Alloh dan sholawat serta salam senantiasa tercurah kepepa rosululloh shollallohu 'alaihi wa sallam, kpd keluarga, para shahabat, dan orang2 yg menngikutinya dg baik hingga yaumul akhir. amma ba'du.
Pada catatan kedua ini, kita lanjutkan bahasan dari kitab duruusullughoh al'arobiyyah ini, di halaman selanjutnya, silahkan di buka kitab masing-msing.
Halaman 6
ما هذَا؟ [maa Haadzaa?] = apa ini?
هذَا بيتٌ [Haadzaa baytun] = ini rumah.
أ هذَا بيتٌ؟ [ a Haadzaa baytun?] = apakah ini rumah?
نعم, هذَا بيتٌ [na'am, Haadzaa baytun] = ya, ini rumah.
Duruus Al-Lughah Al-'arabiyyah Li Ghair An-Naathiqiina BiHaa [sesi 01]
Bismillaah
Alhamdulillaah, washsholaatu wassalaamu 'alaa nabiyyinaa Muhammad wa 'alaa aalihi wa ashhaabihi wa man tabi'ahum bi ihsaanin ilaa yaumiddiin. Ammaa ba'du.
Berikut adalah catatan Bahasa Arab kami dari kitaab دروس اللغه العربيه لغير الناطقين بها . Dimana kitab ini menurut ustaadz/ustaadzah kami merupakan kitab yang sangat bagus untuk pemula, sebagaimana yang kami rasakan dahulu ketika awal mula kami belajar -walhamdulillaah-
Semoga apa yang kami tulis disini bermanfaat bagi kami sendiri khususnya juga bagi antum sekalian yg sedang belajar bahasa arab. Akhir kata, Selamat belajar dan terus bersemangatlah dalam kebaikan.. !!!
Alhamdulillaah, washsholaatu wassalaamu 'alaa nabiyyinaa Muhammad wa 'alaa aalihi wa ashhaabihi wa man tabi'ahum bi ihsaanin ilaa yaumiddiin. Ammaa ba'du.
Berikut adalah catatan Bahasa Arab kami dari kitaab دروس اللغه العربيه لغير الناطقين بها . Dimana kitab ini menurut ustaadz/ustaadzah kami merupakan kitab yang sangat bagus untuk pemula, sebagaimana yang kami rasakan dahulu ketika awal mula kami belajar -walhamdulillaah-
Semoga apa yang kami tulis disini bermanfaat bagi kami sendiri khususnya juga bagi antum sekalian yg sedang belajar bahasa arab. Akhir kata, Selamat belajar dan terus bersemangatlah dalam kebaikan.. !!!
الدرس الأول
Ad-darsul awwalu [pelajaran pertama]
halaman 5
هذَا [Haadzaa] = ini
هذَا بَيْتٌ [Haadzaa baytun] = ini rumah
هذَا مَسْجِدٌ [Haadzaa masjidun] = ini masjid
هذَا بَابٌ [Haadzaa baabun] = ini pintu
هذَا كِتَابٌ [Haadzaa kitaabun] = ini buku
هذَا قَلَمٌ [Haadzaa qolamun] = ini pena
هذَا مِفْتَاحٌ [Haadzaa miftaahun] = ini kunci
هذَا مَكْتَبٌ [Haadzaa maktabun] = ini meja
هذَا سَرِيْرٌ [Haadzaa sariyrun] = ini tempat tidur
هذَا كُرْسِيٌّ [Haadzaa kursiyyun] = ini kursi
Langganan:
Postingan (Atom)